Madeleine, Résistante est une bande dessinée idéale pour aborder différentes thématiques en classe : la Première et la Seconde Guerre mondiale, la Résistance, l'Occupation...

Dans cette optique, un corpus de fiches d'activités pédagogiques sont en libre accès ici-même, du primaire (avec extraits choisis) au lycée.

Ce dossier est constitué d’activités pédagogiques prêtes à l’emploi destinées à 3 niveaux.
Il peut être utilisé seul ou en complément de l’étude de la bande dessinée Madeleine, Résistante (tomes 1 et 2)   de Madeleine Riffaud, Jean-David Morvan et Dominique Bertail.

TOME 1 — Primaire - Cycle 3 (CM1/CM2)
- Fiche 1 : Le début de la guerre, L’exode
- Fiche 2 : Résister, c’est informer

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TOME 2 — Primaire - Cycle 3 (CM1/CM2)
- Fiche 3 : La collaboration
- Fiche 4 : Résister en 1944

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TOME 1 — Collège – Cycle 4 (3ème)
- Fiche 1 : L’exode
- Fiche 2 : Le Maréchal Pétain et l’entrée dans la collaboration
- Fiche 3 : Refuser
- Fiche 4 : Résister au début de la guerre
- Fiche 5 : L’abbé Lavallard, un homme d’Eglise engagé dans la Résistance
- Fiche 6 : Devenir résistant
- Fiche 7 (EMC – Enseignement Moral & Civique) : Témoigner pour ne pas oublier

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TOME 2 — Collège – Cycle 4 (3ème)
- Fiche 8 : Travailler pour l'Allemagne
- Fiche 9 : L'affiche rouge
- Fiche 10 : La résistance de solidarité
- Fiche 11 :  L'Université libre : la résistance des étudiants et des professeurs
- Fiche 12 : Résistance, maquis et répression
- Fiche 13 : Résistants, Milice, Gestapo

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TOME 1 — Lycée (Terminale) - Point de passage et d’ouverture
- Fiche 1 : Juin 1940, continuer ou arrêter la guerre
- Fiche 2 : Entrer en Résistance : Pourquoi ?

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TOME 2 — Lycée (Terminale)
- Fiche 3 : L'affiche rouge, Histoire et Mémoire
- Fiche 4 : Travailler pour l'Allemagne ou résister ?

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